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四川师大附中国际部
招生对象:高中
招生情况:正在招生
学费区间:68000元/年
课程设置:
AP课程
留学方向:美国、加拿大、英国、澳大利亚
学校性质:公立,国际学校
授课方式:双语
学校地址:四川省成都市锦江区劼人路318号
  • 学校简介
  • 招生简章
  • 课程设置
  • 校园开放日

四川师范大学附属中学是一所公办学校,简称“四川师大附中”、“川师附中”、“师大附中”或“川附”,是四川省首批重点中学、四川省首批授牌的国家级示范性高中、首批四川省一级示范性高中、全国现代教育技术实验学校、四川省心理健康教育实验学校、四川省“科研兴校”实验基地、成都市体育传统项目学校、西南师大教改科研实验学校、四川师大教育硕士教学科研基地。

四川师范大学附属中学国际部(简称“四川师大附中国际部”)是一所具有丰富历史背景和优质教育资源的国际教育机构,提供双语课程,涵盖美国、英国、澳大利亚、加拿大等多个国家的留学方向。

四川师大附中国际部采用小班化教学,每班班额不超过40人,确保每位学生都能得到充分的关注与指导。

学校按实验班进行师资配备,由四川师大附中的优秀骨干教师和外籍教师联合授课,使学生能够接触到不同的文化体系和教学方式,开拓眼界。

学生课程分为必修科目与选修科目,其中必修科目包括语文、数学、英语等核心学科,选修科目则包括欧洲历史、电子实验、化学实验、天文实验等丰富多样的课程。此外,还根据学生升学需要制定AP课程计划,如AP统计学、AP生物学、AP计算机科学原理等。

四川师范大学附属中学“国际课程实验班”的教育教学及常规管理纳入四川师大附中统一管理,由师大附中全权负责课程班老师的构成、学生学籍的开设与注销等。

四川师大附中国际部不仅在教学质量上保持省市较高水平,还积极传扬“自主发展”的学校文化,推进“自主?优效”课堂改革。同时,学校还获得了多项荣誉和认证,如被命名为首批“成都市教育国际化窗口学校”等。


一、招生对象

四川师大附中国际部主要面向有意向出国留学的初三应届毕业生及高一插班生。

二、招生条件

1、初三应届毕业生

品学兼优、身心健康。

在本科阶段有出国留学意向。

中考分数达到当地普高线或者综合成绩优异,具体标准由学校根据当年情况确定。

2、高一插班生

品学兼优、身心健康。

在本科阶段有出国留学意向。

录取综合参考应届年中考成绩、在校绩点(GPA)、国际部综合素质评定结果及考生背景。

三、报名方式

1、咨询方式

考生及家长可通过到校咨询、电话咨询或线上咨询等方式了解招生信息。

2、报名材料

户口本复印件(包括户主及学生本页)。

身份证正反面复印件。

三张红底1寸照片。

中考成绩单/平时成绩单原件。

如有艺术、体育类特长,可提供相关获奖证书原件或复印件。

3、报名流程

考生需按照学校要求的时间进行网上报名,并上传相关材料。

报名后,根据学校安排进行现场资格审查或面试。

四、录取标准

1、综合成绩

初三应届毕业生需根据中考成绩及综合表现进行择优录取。

高一插班生需综合参考应届年中考成绩、在校绩点(GPA)、国际部综合素质评定结果及考生背景进行录取。

2、特长加分

如有艺术、体育类特长,并在相关比赛中获得优异成绩,可提供相关获奖证书,学校将在录取时给予适当加分或优先考虑。


一、必修课程

必修课程是学生必须完成的学科,包括语文、数学、英语等核心学科,这些课程旨在奠定学生的基础知识和学术能力。具体来说,必修课程可能包括但不限于以下几门:

语文:培养学生的语言文字能力,增强文学素养。

数学:锻炼学生的逻辑思维和数学运算能力。

英语:提升学生的英语听说读写能力,为国际交流和学习打下坚实基础。

此外,根据年级和课程要求,还可能包括物理、生物、独立研究、心理学、经济学等其他必修课程。

二、选修课程

选修课程是学生根据自己的兴趣、特长和升学需求自主选择的课程,旨在拓宽学生的知识面和视野。四川师大附中国际部的选修课程分为一般选修科目和AP课程两部分:

一般选修科目:分为理论课程、应用课程与素质课程。学生可根据年级要求与课程计划自主选择课程,可多选不可少选。一般选修科目可能包括欧洲历史、电子实验、化学实验、天文实验、体育、艺术等。学生至少需要同时在理论课程、素质课程中分别选择一门科目修读,在应用课程中选择两门科目修读。随着年级的升高,选修课程的选择范围也会相应增加,如高一年级基础上增加体育项目,高二年级增加科学项目、艺术项目等。

AP课程:AP课程(Advanced Placement)是美国大学理事会提供的在高中阶段开设的具有大学水平的课程。四川师大附中国际部根据学生升学需要制定AP课程计划,包括微积分AB/BC、物理、化学、生物学、计算机科学原理、英语语言与写作、统计学等多个学科。学生可以根据自己的兴趣和升学目标选择适合自己的AP课程进行学习。高二年级最少选择两门AP课程,高三年级则建议选择三门或更多AP课程。


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